viernes, 6 de septiembre de 2013

El tiempo en el Periodismo

La temporalidad es una de las principales diferencias de nuestro tiempo con los anteriores. El ritmo de la vida es vertiginoso por tanto no se puede concebir la idea de un lector de diarios sentado plácidamente leyendo un artículo periodístico. Los tiempos exigen cambiar los formatos y la puesta en escena para lograr llegar al lector de manera efectiva. Esto se debe a que existe una cantidad de medios a los cuales acudir como por ejemplo la televisión, la radio, el Internet, etc.

En el caso del Internet la velocidad es uno de los factores más relevantes, ahora gran cantidad de la población se informa a través de Twitter en noticias de 140 caracteres, a través de Facebook las noticias circulan de minuto a minuto, es impensable capturar al lector en grandes reportajes considerando que mucho de ellos ahora están conectados a través de dispositivos móviles los cuales hacen incomodo leer un texto grande a través de sus pantallas.

Por tanto, el despliegue de la información debe ser instantáneo debido a que tal como se consigna en el libro tienes 5 segundos “el usuario hacen juicios importantes en los primeros momentos en los que visita a una página”. Ahora el Internet permite la conjugación de varios medios, esto es lo que hace que se deba pensar de manera distinta el periodismo, ya no sólo a través de la palabra sino que el adecuado uso de los distintos recursos debe permitir que el usuario se informe de manera adecuada en un tiempo óptimo.

Como narrar en la web la carrera presidencial

La carrera Presidencial desde el punto de vista periodístico es un hecho que involucra muchas aristas que pueden ser tratados como hechos noticiosos. En este caso en Chile para esta elección contamos con 9 personas que aspiran al sillón presidencial y cada uno con sus particularidades, programas e historias personales que nutren variada información este hecho noticioso. Sin embargo, además de eso también, en el transcurso de ésta van ocurriendo hechos inesperados como por ejemplo la caída de un candidato o las primarias presidenciales que van marcando hitos en la elección. Tomando en consideración la complejidad para narrar una historia de manera lineal o de establecer una jerarquía entre la información disponible se hace inviable ocupar un esquema tradicional como la pirámide invertida, puesto que los usuarios buscan de acuerdo a sus propios criterios que es lo que más les interesa saber de la carrera presidencial.

De esta forma,  la pirámide tumbada es el mejor método para narrar en la web este hecho debido a que permite ir interiorizándose en el hecho periodístico partiendo por un nivel de explicación básica de los hechos hasta llegar un nivel de exploración autónoma de la noticia. Esto permite ocupar de manera propicia lo intermedial, poniendo a disposición del usuario una interactividad que le permita ahondar en lo que le interese, por ejemplo cosas distintas como la historia de cada uno de los candidatos o los videos de sus campañas.

La interactividad en sitios web

Una de las fases fundamentales en la construcción de un sitio web en el modelo “margarita” es la de interactivar, ya que esta permite que el usuario pase a la acción con los contenidos que están disponibles en una página.

Acciones comerciales: En este caso hay que facilitarle al usuario la forma de acceder al producto que se quiere comprar. Un ejemplo claro de esto es en el sitio Pitchfork, dedicado a la crítica de música, en él cada vez que accedemos al análisis de un disco también nos da la opción de ir a por lo menos tres sitios donde podemos comprar la música. Al acceder a Pitchfork podemos ver que podemos comprarlo por Amazon y también por Insound.

Visualizaciones gráficas: Es necesario entregar al usuario una forma fácil de acceder a información cuando esta es más compleja. De esta forma el lector puede llegar a una mejor compresión. Por ejemplo es difícil explicar la deuda de la eurozona en un reportaje periodístico, pero una de las ventajas de los sitios web es poder presentar gráficos e imágenes interactivas como por ejemplo en el sitio de la Bbc  se explica la situación país por país lo cual ayuda a interpretar mejor las cifras.

Taxonomía y contenidos relacionados: En cuanto a esto es necesario delimitar hacia quién está enfocada el sitio web  a la hora de que la gente lo busque en internet, así como también que dentro de la página estos contenidos estén puestos de tal manera que se puedan acceder de manera ordenada a estos. Por ejemplo en Pitchfork un sitio dedicado a la crítica de música anglosajona podemos ver en este enlace la crítica a un disco de Pixies que además de presentar la crítica  más abajo están ordenadas una serie de noticias sobre la misma banda que permiten seguir navegando en el sitio de manera de complementar un contenido.

Enlaces relacionados: La oferta de contenidos sobre un tema es relevante para un sitio web puesto que ayuda a que el usuario acuda a la página cada vez que necesite buscar algo sobre este tema en específico. Por ejemplo si hablamos de comunicación popular uno de los sitios que ejemplifica esto es la página de la Escuela de comunicación popular. En ella podemos encontrar una actualización de una serie de actividades referentes al ámbito de la construcción de la educación popular en su página de inicio.

Comunicación vía mail para difusión (externo e interno): En la página www.rockaxis.com se realizan críticas a discos de bandas de rock. En ellas podemos dejar comentarios registrados donde se puede generar un feedback con los autores de los textos y también entre otros usuarios que han leído la crítica. Por ejemplo en esta crítica de Avenged Sevenfold se da un ejemplo claro de esto.

Difusión y comentarios en redes sociales: Es importante que los contenidos sean compartidos de manera fácil por los usuarios en las redes sociales, por ejemplo en la página de música Rockaxis podemos compartir a través de Facebook o Twitter las críticas que ahí se realizan de manera sencilla como esta crítica a The Flaming Lips.